论坛活动丨图灵智新承办的第二届“具身智能浪潮下——AI+机器人创新人才培养论坛”圆满收官！
2025年07月01日
6月28日，由广东图灵智新技术有限公司承办的第二届“具身智能浪潮下——AI+机器人创新人才培养论坛”于广州华商学院（广州校区）顺利落下帷幕。（首届“具身智能浪潮下——AI+机器人创新人才培养论坛”于6月15日在华南农业大学红满堂圆满举办。）
本届“具身智能浪潮下——AI+机器人创新人才培养论坛”由广东省计算机学会主办、广东图灵智新技术有限公司（以下简称“图灵智新”）携手广州华商学院承办，来自中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、华南农业大学、深圳技术大学等30余所高校的人工智能学院院长、计算机学科带头人、骨干教师，近20家头部企业代表及学会领导齐聚一堂，通过前沿报告、圆桌论坛等形式，系统探讨AI+机器人创新人才培养新路径，绘制“湾区模式”的战略蓝图。
- 聚焦开局：引领智能教育新方向
广州华商学院校长胡军教授、广东省计算机学会理事长韩国强教授与广东图灵智新技术有限公司CEO王武东先生分别发表致辞，共同表示AI与机器人深度融合对教育体系带来了全新挑战。具身智能正步入规模化落地阶段，预计未来五年内人形机器人将加速商用。当前“AI算法+系统工程”型复合人才极度短缺，企业与高校需联合开发“课程-实验室-攻关项目”闭环体系，构建长期、系统、可演化的人才供给链。
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广州华商学院校长 胡军教授致辞 |
广东省计算机学会理事长 韩国强教授致辞 |
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广东图灵智新技术有限公司CEO 王武东先生致辞 |
- 主题演讲：前沿技术与教育实践深度融合
广东省机器人协会执行会长任玉桐先生提出打造“智能系统与机器人学群”新模式，并倡导以项目制教学和产业联合攻关提升学生实战能力。协会将导入800家企业资源支持华商学院产业学院的课程开发与人才培养。
深圳技术大学大数据与互联网学院李强教授作题为《探索深度学习与视觉触觉语言模型在触觉感知中的应用:SZTU 最新研究进展》的演讲，系统介绍了团队在视觉-触觉-语言多模态感知方面的研究成果，涵盖打滑检测、属性识别与灵巧手仿真训练等关键技术。他指出，触觉感知正为机器人系统构建更精细的“感官神经”，有望在智能制造与医疗康复等领域拓展落地场景。
广东图灵智新技术有限公司CTO刘鹤辉先生围绕“具身智能科研与教学实训平台”的工程落地经验展开分享。他从硬件配置、算法部署到场景设计全面介绍企业与高校合作路径，提出“仿真-训练-运行”闭环架构，展示多品牌机器人兼容适配方案，推动高校建立以场景为驱动的产教融合“实战平台”。
紫光数码AI事业部技术工程师尚志远先生介绍了“紫光5880训推一体机”解决方案。该设备支持主流大模型在本地高效运行，具备风冷/液冷灵活配置及强扩展性，能够为高校科研与教学提供开箱即用的AI算力底座，助力AI应用低门槛普及。
- 多方对话：院长圆桌激辩AI+机器人教育“融合、分层、落地”路径
在由华商人工智能学院副院长叶仕通教授主持的院长论坛中，来自中山大学、华南农业大学、华农珠江学院、暨南大学、华南师范大学等高校的院长围绕AI+机器人教育痛点展开深入交流。
中山大学人工智能学院副院长印鉴教授指出，算力中心建设应避免“重复投入”，建议构建“国家-区域-高校”三级协同架构，实现垂直场景下的高效部署与共享。
华南农业大学人工智能院长李震教授强调农业类AI应用的复杂性，提出以“农艺知识+工程训练”打通专业壁垒，提升学生跨学科系统设计能力。
华农珠江学院人工智能院长王卫星教授分享“AI+传媒”交叉创新路径，围绕无人机、舞台机器人等场景，引导学生实现具身智能的差异化创新。
暨南大学人工智能产业学院副院长施政教授认为，AI是“学科粘合剂”，应主动推动“AI+X”复合课程建设，强化能力导向的人才标准重塑。
华南师范大学阿伯丁学院副院长沈映珊教授介绍“进阶式科研训练”与AI助教系统应用，推动教学效率与学术能力双提升，助力学生进入全球高水平大学。
与会嘉宾一致认为，AI+机器人教育应实现“理论-实践”“算法-工程”“技术-人文”多维融合，破解“设备有了、课程散了、人才断了”的教育短板。
- 多维共建：产教协同释放“实训+转化”动能
在由华商人工智能学院党委书记、副院长杨波主持的“AI+机器人产教融合”论坛中，来自高校和企业的代表围绕“AI+机器人”创新人才培养路径、实训平台共建模式与竞赛实践落地等话题展开深入研讨。
华南理工张东教授指出，面对AI和机器人技术的快速演化，高校课程体系亟需迭代，需围绕岗位画像重构能力标准，加快教学内容更新周期，并引入“技能迁移”理念，增强学生适应技术变迁的灵活性。
大象机器人CTO伍祁林先生强调，AI+机器人教育应实现“课程+项目+竞赛”三位一体的融合式教学。他呼吁高校以真实产业需求为牵引，建立“学中做、做中赛”的教育生态，全面提升学生的系统集成与工程实战能力。
汕头大学姜大志教授结合中国机器人及人工智能大赛华南赛区运营实践，指出竞赛不仅是选拔机制，更是产教协同育人的抓手。企业通过赛题设计深度参与教学，借此提前发现并培养高潜力人才。
睿尔曼智能副总经理虎兴刚先生以竞赛平台为例，分享“企业反向定制人才”的成功经验。通过设定面向真实生产问题的挑战题目，引导学生在实训和赛事中构建解决方案，实现从“学”到“用”的能力跃迁。
华南农大李继宇教授强调，实训平台应以“科研+教学+产业”三位一体设计为目标，推动校企共建共享。他提出通过共享设备、联合开发仿真训练环境及真实任务驱动项目，打造“从实验室到工厂”的场景闭环。
与会嘉宾一致认为，AI+机器人教育要从“课上教什么”走向“课后能做什么”，通过打通课程、项目、竞赛与产业的闭环机制，实现教育链、人才链、创新链与产业链的有机贯通。
- 引爆生态： AI Robot 挑战赛启动，推动具身智能普及
大会尾声，“具身智能机器人仿真开发培训计划暨AI ROBOT仿真开发挑战赛启动仪式”隆重举行，标志着广东省AI+机器人教育迈出“以赛促学、以训带创”的关键一步。
在2024年，图灵智新深度参与了“2024睿抗机器人开发者大赛全国总决赛CAIR工程竞技赛道AI ROBOT创新挑战赛”的技术支撑与生态共建工作，为这一国家级赛事的成功举办贡献了力量。
我司研发工程师钟伟康先生在现场介绍了本次挑战赛内容。本届由我司（图灵智新）与广州华商学院联合主办、广东省计算机学会指导的挑战赛，面向全省高校开放报名。挑战赛将采用NVIDIA Isaac Sim仿真平台，设置自主导航与视觉抓取等任务，结合培训课程与免费算力支持，推动“以赛促学、赛训融合”。
作为本次赛事的承办方，图灵智新致力于通过本次挑战赛，构建起连接教学、实训与产业的高效桥梁。我们相信，这不仅能为高校AI+机器人人才培养提供强有力的实践抓手，更将显著推动具身智能技术在教育场景中的规模化应用与深度普及。
未来我们将会持续助力于AI ROBOT创新挑战赛，推动 AI + 机器人领域的人才培养与技术创新迈向更高水平，助力我国在全球具身智能赛道上抢占先机，打造 “以赛促学、以赛促研、以赛促产” 的产教融合新范式。
此次会议不仅是对过往成果的总结回顾，更是对未来发展的前瞻谋划。在“产教共生”的新征程上，我们将继续深化产教融合，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，为 AI + 机器人领域培养更多高素质创新人才，助力技术创新与产业升级，共创美好未来！
